Regalo para mi Madre

Métodos de estudio

 Más allá de la comprensión de textos lingüísticos, los métodos de estudio implican habilidades relacionadas con la capacidad de comprender, asimilar, relacionar y recordar otras formas textuales.  Actualmente, entre las técnicas de estudio se incluyen aspectos como:

• Búsqueda, selección y organización de la información disponible en una página web.
• Interpretación de imágenes en general, infografías, material fotográfico y audiovisual.
• Comprensión de mapas.
• Comprensión de lo leído (recitar).

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/T%C3%A9cnicas_de_estudio#Otras_t.C3.A9cnicas

Técnicas de Estudio

 La Comprensión Lectora

 

 La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo.

 La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona entender y relacionar el texto con el significado de las palabras. Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo.

 La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases. Sin embargo, cuando se lee no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto; es posible, incluso, que se comprenda de manera equivocada. Como habilidad intelectual, comprender implica captar los significados que otros han transmitido mediante sonidos, imágenes, colores y movimientos.

 La comprensión lectora es un proceso más complejo que identificar palabras y significados; esta es la diferencia entre lectura y comprensión.

 Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Comprensi%C3%B3n_lectora

El constructivismo

 En pedagogía; se entiende que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo, que se desarrolla de manera interna conforme el individuo interactúa con su entorno; es la percepción propia y singular de cada individuo, es como aquello que dice "cada quien habla de acuerdo a como le fue en la feria"; cada individuo aprende algo de acuerdo a su manera de percibir las cosas.

 El constructivismo plantea que "cada alumno estructura su conocimiento del mundo a través de un patrón único, conectando cada nuevo hecho, experiencia o entendimiento en una estructura que crece de manera subjetiva y que lleva al aprendiz a establecer relaciones racionales y significativas con el mundo".

 Fuente:  https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090617210451AAkERLK